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QÚE ES TRASMARES

Los ecosistemas marinos son un componente esencial de la Tierra: fuente de biodiversidad, alimentos y vida, además de los más diversos desde el punto de vista biológico. Sin embargo, están infravalorados y son probablemente los menos comprendidos.
Este programa de formación ofrece una vía de aprendizaje ágil para las personas que deseen desarrollar competencias específicas en ecosistemas marinos sostenibles a través de un enfoque multidisciplinar, práctico e integrado.
Este programa está dirigido a gestores, funcionarios, profesionales, licenciados, estudiantes de postgrado y de formación profesional con formación en estudios medioambientales.
El itinerario TRASMARES se basa en cuatro Massive Open Online Courses (MOOCs) integrados en la plataforma MiriadaX. Este itinerario permitirá a los estudiantes profundizar en los ecosistemas marinos para comprender sus funciones, beneficios y principales amenazas. El objetivo es proporcionar conocimientos de primer nivel sobre nuevas metodologías, procedimientos y herramientas para la conservación y gestión sostenible de los ecosistemas marinos y costeros en el contexto del cambio climático.
La solidez científica de esta ambiciosa iniciativa de formación se apoya en la asociación entre tres instituciones europeas de enseñanza superior: la Universidad de Cantabria (España), la Università di Bologna (Italia) y la Universidad de Coimbra (Portugal) junto con Telefónica Educación Digital (TED), empresa internacional líder en soluciones permanentes para el aprendizaje de alto impacto.
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Objetivos

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Desarrollar una creación de capacidad específica más flexible, digital, dinámica y ágil, basada en un enfoque multidisciplinario, práctico e integrado sobre los ecosistemas marinos sostenibles.

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Aumentar el número de estudiantes capacitados mediante el desarrollo de un aprendizaje abierto, en línea, flexible y permanente adaptado al mercado laboral, promoviendo la transferencia de conocimientos y las últimas investigaciones y resultados científicos a la educación, sobre la base de una norma europea establecida y certificada oficialmente.

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Mejorar las aptitudes y competencias digitales del profesorado, promoviendo la transformación digital que aumenta el uso de la tecnología en el espacio educativo.

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Reforzar el atractivo, la internacionalización y la competencia de las organizaciones participantes.

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